Blog pour enseignants et maîtres formateurs
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Voici le lien du marque page symbaloo que j'ai créé pour mes élèves et les ordinateurs de la classe. En cliquant dessus vous avez accès, depuis votre ordinateur, aux liens qui appraissent. D'un côté des liens utilisables par les élèves, de l'autre des...
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Le nouveau rapport Grosperrin : Améliorer la professionnalité ou mettre en place une nouvelle gouvernance ? Rejeté une première fois le 6 juillet, le nouveau rapport Grosperrin, que le Café pédagogique s'est procuré, repasse devant la Commission des affaires...
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Nous allons bientôt écouter et voir un concert alors j'ai préparé un diaporama à mes élèves de manière à ce qu'ils puissent identifier les différents instruments entendus lors des rituels d'écoute musicale. Diaporame instruments de l'orchestre.ppt Diaporama...
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20 000 visites et un grand merci pour vos commentaires, vos petits messages et vos encouragements .
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Une petite activité pour redécouvrir l'accord sujet/verbe et mettre en évidence l'utilisation du pronom. J'ai proposé à mes élèves cette situation d'appariement sujet/verbe en travail de groupe à l'aide des tableaux de conjugaison. L'objectif était de...
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Voici un document en partage pour travailler la notion de narration et de dialogue. Le choix des texte a été effectué pour poser problème aux élèves. C'est un document qui demande à étre amélioré mais qui a permis de faire émerger un certain nombre de...
Lire la suiteJ'ai remis en page un document avec des jeux permettant de travailler l'entrée dans l'eau, le déplacement, l'équilibre et l'immersion au cycle 3 dans le cadre d'une unité d'apprentissage natation. Natation cycle 3.pdf
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Juste avec un petit clic sur une des parties de la clarte, ce site propose des imagiers interactifs qui donnent la prononciation des mots dans différentes langues... Petite découverte qui risque d'aider élèves et enseignants LOL. Et voici les liens proposés...
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En fonction du niveau de vos élèves vous pourrez utiliser cette unité d'apprentissage en CE2 ou CM1. Pour ma part les niveaux étant très hétérogènes, je différencie en fonction du corpus de mots proposés. La démarche générale étant vraiment de définir...
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