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Par Maîtresse Elise dans INSTRUCTION CIVIQUE / VIVRE ENSEMBLE tous cycles le 9 Septembre 2011 à 21:49...comportement rencontré en classe (avec l'aide de l'atsem bien souvent). AU cm1, j'ai instauré "la chaise pour réfléchir", voilà comment cela fonctionne : j'ai mis sur cette chaise un cahier de texte sur lequel l'élève pourra écrire la raison pour laquelle la maîtresse lui "propose" d'aller...
Blog de partage, de réflexion, quelques ressources, démarche des cartes d'apprentissage
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Je suis enseignante depuis 1999 (zep urbaine et campagne, cycle 1, 2 et 3).
Depuis 2012, cap sur le CP en plus d'une mission de tutrice maître-formatrice mais vous trouverez aussi des ressources pour le CM1 et la formation en général.
Depuis la rentrée 2014, je suis conseillère pédagogique après avoir été maître-formateur pendant quelques années.
Rentrée 2015 : changement de cap vers l'ASH...à la découverte de l'ULIS-école.
Rentrée 2016 : en route vers le CAPASH option D (voir le coin du CAPASH).
Rentrée 2017 : Ça y est le CAPASH est en poche, je suis parti pour un bout de chemin dans l'ASH.
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